Pour permettre d'ancrer la notion de développement durable dans les "esprits", dans les structures et dans les pratiques, la Ligue de l'Enseignement développe le label CED plus particulièrement en direction de ses centres d'accueil de classes de découvertes et ses centres de loisirs. Les équipes pédagogiques des centres labellisés CED peuvent accompagner des démarches d'Agenda 21 d'établissements scolaires notamment dans le prolongement des séjours de découverte.
Les trois objectifs du label CED pour l'ensemble des activités éducatives
La Citoyenneté : Le séjour en classe de découverte est un moment privilégié pour promouvoir des attitudes et des comportements collectifs et individuels citoyens.
L'Environnement : Dans un centre CED, la vie pratique s'organise dans le plus grand respect de l'environnement. Chaque centre CED s'engage à mettre en ?uvre un programme de gestion écologique et à l'utiliser comme support pédagogique dans ses activités.
Le Développement : Le centre CED est un acteur du développement de son territoire en privilégiant le maintien d'activités locales, sociales, économiques et culturelles.
Une quarantaine de centres d'accueil labellisés représente plus de 40 000 enfants et leurs enseignants par an faisant du réseau CED l'un des opérateurs majeurs de l'Education à l'environnement pour un développement durable en France.

• Démarche globale de développement durable

• Jeunes en milieu scolaire
• Jeunesse hors cadre scolaire

• Formation