Collège Paul Verlaine (Labellisé E3D en 2013 et EcoEcole depuis Juin 2011)

Nom de l'organisateur : Collège Paul Verlaine - Béthune

Depuis plusieurs années, le collège Paul Verlaine a développée un démarche forte d'Education au développement durable. La colonne centrale du projet est l'utilisation de la méthode en 7 points de la FEE (organisme international qui décerne le label Eco-Ecole).
Autour d'une thématique annuelle décidée en comité de suivi réunissant les élèves, les parents, les collectivités locales et de rattachement, le collège organise des actions de sensibilisation auprès d'un maximum de personnes. Ces actions reconnues au niveau départemental ont même été présenté au conseil général lors d'une assemblée pléinière pour inciter les établissements scolaires et autre à intégrer l'EDD dans leurs pratiques.
En supplément de lourd travail, des actions périphériques plus pointues sont également menées par un groupe d'élèves volontaires. Ces projets sont présentés à des concours et notamment le concours Jeunes Reporters Pour l'Environnement. En 2012, avec un travail sur la thématique des déchets, et en particulier les prospectus, les élèves ont gagné prix international YRE et sont allées pendant une semaine au Danemark rencontrés des experts internationaux du développement durable.

Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
  • Education
Région : Nord-Pas-de-Calais
Echelon de mise en oeuvre : Départemental


Qu'est-ce qui, selon vous, rend votre initiative innovante, partageable, spécifique ?


L'initiative menée au collège montre qu'à partir un cadre éducatif spécifique, on peut intégrer l'EDD avec un minimum d'investissement dans les pratiques pédagogiques. Très simples à mettre en oeuvre, le réseau de relations montre qu'il est beaucoup pratique de travailler en collaboration et que les résultats obtenus sont décuplés.

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Enjeu(x) :
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Jeunes en milieu scolaire
Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
  • Education
Région : Basse-Normandie
Echelon de mise en oeuvre : Régional
Enjeu(x) :
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Jeunes en milieu scolaire
Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
  • Education
Région : Nord-Pas-de-Calais
Echelon de mise en oeuvre : Local
Enjeu(x) :
  • Consommation et production durables
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Public en situation professionnelle
Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
Echelon de mise en oeuvre : National
Enjeu(x) :
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Public en situation professionnelle
Approche(s) éducative(s) :
  • Education
Région : Nord-Pas-de-Calais
Echelon de mise en oeuvre : Départemental
Enjeu(x) :
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Public en situation professionnelle
Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
  • Information
Echelon de mise en oeuvre : National
Enjeu(x) :
  • Démarche globale de développement durable
Public(s) :
  • Jeunes en milieu scolaire
Approche(s) éducative(s) :
  • Sensibilisation
  • Education
Echelon de mise en oeuvre : National
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